引进生  高层次人才  人才培养  医院管理

以福州大学附属省立医院医疗卫生类引进生培养的实践为例，探讨基于“一动力三循环”模式对引进生培养机制的创新构建与实施。研究表明，该模式在临床实践、科学研究及学术交流等多个领域，有效促进了引进生培养工作，取得了显著成效。“一动力三循环”模式是动态优化高层次人才培养工作的有效途径，为医院的长远发展奠定了坚实的人才基础。