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中文摘要: 以福州大学附属省立医院医疗卫生类引进生培养的实践为例，探讨基于“一动力三循环”模式对引进生培养机制的创新构建与实施。研究表明，该模式在临床实践、科学研究及学术交流等多个领域，有效促进了引进生培养工作，取得了显著成效。“一动力三循环”模式是动态优化高层次人才培养工作的有效途径，为医院的长远发展奠定了坚实的人才基础。
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李 晶,王秋蓉.三级公立医院医疗卫生类引进生培养的实践探索[J].江苏卫生事业管理,2025,36(12):1736-1739.
.[J].Jiangsu Health System Management,2025,36(12):1736-1739.
李 晶,王秋蓉.三级公立医院医疗卫生类引进生培养的实践探索[J].江苏卫生事业管理,2025,36(12):1736-1739.
.[J].Jiangsu Health System Management,2025,36(12):1736-1739.
