中文摘要: 目的：运用柯氏模型对医院安全员培训效果进行分析，提升安全员业务素养，提升医院安全水平。方法：将90位安全员随机分成两组，实验组采用柯氏模型进行培训效果评估，对照组采用传统培训方式，比较两种不同培训方式的效果，评估柯氏模型在医院安全员培训上的应用效果。结果：反应层：实验组对培训的满意度较高，实验组与对照组的差异具有统计学意义（P＜0.05）；学习层：实验组理论考试均分由81.35提高到87.26，技能考试均分由75.42提高到82.18，差异具有统计学意义（P＜0.05）。行为层：实验组安全员隐患排查能力和应急处置能力，自我评价和专家评价的均分均有所提高，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结果层：对比培训前后临近两年度安全数据，上报隐患数量同比增加35%，不良事件报告率下降35%。结论：柯氏模型有助于提升安全员风险识别能力和应急处置能力，降低医院安全事故发生率，促进医院安全文化建设。