中文摘要: 目的：调研院内医务人员医学统计和临床研究知识、态度、行为现状，寻求培训咨询服务改进方向。方法：采用自评式问卷调查，参考知信行理论模型，从三个维度评分。分析采用t检验、方差分析、多元线性回归模型，建立结构方程模型并检验中介效应。结果：收回有效问卷370份，信效度良好。拥有更高学历、参与过临床研究、有研究生导师经历、发表过临床研究相关论文、熟悉医学统计学的填写者能获得更高的各项得分。对医学统计的态度在知识和行为间存在中介效应。结论：医务人员对待医学统计的态度极好，对学习医学统计具有热情，也普遍愿意在临床研究过程中遵守规范化的标准。但是，医务人员在医学统计知识的实际掌握情况上存在不足，需要更多的临床研究医学统计咨询和培训服务。