医院  专业技术人员  继续教育培训  提高质量

南京市卫生科技发展管理课题（GAX23322）；南京医科大学康达学院教育研究课题重点项目（KD2022JYYJZD011）；江苏基层卫生发展与全科医学教育研究中心项目（2021B01）

为了满足患者日益增长的健康需求，必须不断提升医护人员的职业能力，促使他们在专业领域不断成长。医院专业技术人员的工作具有高度的专业性和特殊性，直接关系到患者的生命健康。因此，对他们进行继续教育培训显得尤为重要。为了确保培训的质量和有效性，必须积极探索科学可行的培训方法，以提升专业技术人员的技能水平。