目的：观察小组式知信行健康宣教在消化道溃疡患者中的应用效果。方法：将2022年9月至2023年8月期间收治的86例消化道溃疡患者随机分为对照组和观察组，每组各43例。对照组实施常规护理，观察组在此基础上实施小组式知信行健康宣教，连续干预8周。比较两组干预前后自我管理能力、疾病认知及生活质量情况。结果：干预后，两组患者的自我管理能力评分，疾病认知优良率和GQOLI-74评分均提高，且观察组均高于对照组，差异均具有统计学意义（P < 0.05）。结论：小组式知信行健康宣教可提高消化道溃疡患者对自身疾病的认知，促进患者自我管理能力及生活质量的提升。