中文摘要: 随着附属医院专业技术人员岗位聘任工作进一步的推进和落实，需要建立一套不同专业、不同职级、不同岗位的临床医师岗位聘任考核评价体系。本文分析现有附属医院临床医师岗位聘任考核评价体系无法综合评价和量化的难点和痛点，通过建立科研型和临床型不同权重指标和折算分标准的方式，对新的聘任考试评价体系展开深入探索与实践，构建了一套切实可行、医教研结合的考核评价体系。