中文摘要: 人工智能（AI）在医疗领域的应用引发了深刻的范式变革，其在提升诊疗效率的同时，也带来了医疗主体性消解和人文价值弱化等结构性挑战。本研究基于叙事医学理论框架，创新性地构建了“AI+人文”双轨协同的住院医师规范化培训新模式。通过整合自然语言处理、知识图谱和区块链等智能技术，从平行病历书写指导、规培成长脉络梳理、多维评价体系构建等维度系统分析人工智能在规培教学管理中的应用潜力。以叙事医学为思想指导，以人工智能为技术支撑，二者的有机融合为住院医师规范化培训中的人文教育提供了创新路径，但目前在伦理可控性、技术可行性、模式可推广性等方面仍面临挑战。本研究为医学人文教育的数字化转型提供了实证范式，可为提升规培效能、培养有叙事能力的高水平医学人才提供参考。