江苏高校哲学社会科学研究项目（2020SJA 0319）；南京中医药大学中西医临床医学品牌专业2020年度教学改革研究开放课题（202023）；南京中医药大学2025年度校级课程思政示范课程（202517）
中医药文化作为中华优秀传统文化的重要载体，在青少年价值观塑造与健康素养培育方面具有独特价值。江苏省作为经济、文化大省，在中医院文化进校园工作中存在师资不足、形式单一、教学资源不集中等问题。本文建议通过政策引领与项目驱动，强化顶层设计，构建“教材开发-课程创新-基地建设”三位一体的实践模式：制定省级推广规划及统一教材标准；构建“高校-医院-中小学-企业”联动机制，通过资源辐射提升质量；完善师资培养体系，将沉浸式教学与体验式实践相结合，培育青少年的中医药文化认同和健康理念。