中文摘要: 目的：探讨南京地区医疗机构在职医务人员科研诚信认知影响因素，为构建适用于南京地区医疗机构科研诚信治理体系提供参考依据。方法：选取南京地区医疗机构的在职医务人员、专职科研人员、相关职能部门行政人员为研究对象，采用问卷调查方法，构建在职医务人员科研诚信认知影响因素模型，并采用IBM SPSS 26.0软件和AMOS 23.0软件进行分析并构建结构方程模型。结果：总体科研诚信自我认知均分为（87.01±19.53）分；科研诚信认知途径对科研诚信认知得分有较显著的正向影响（β=0.319，P＜0.001），有显著的统计学意义；其中科研诚信认知途径对“科研不端行为对社会影响程度”具有负向影响，有较显著的统计学差异（β=-0.038，P＜0.01）；“科研不端行为对个人影响程度”对“科研不端行为对社会影响程度”具有显著的正向影响（β=0.896，P＜0.001），也具有显著的统计学意义。结论：提高科研诚信自我认知程度应以增强在职医务人员各层面科研诚信的认知途径和宣传教育为重点，构建以预防为主、防治结合的南京地区医学科研诚信评价体系。