中文摘要: 目的：调查四川省基层医务人员培训现状，为优化培训工作提供对策建议。方法：采用滚雪球抽样方法开展实证调研，分析四川省基层医务人员教育培训供给侧与需求侧的主要现状，找出存在问题。结果：四川省基层医务人员对教育培训的平均满意度为86.73%，平均满意度得分为3.89，处在较满意区间，并对多元文化知识、创新培训模式、培训日程时长等方面有个性化需求。结论：建议通过创造机会，提高培训重视度；强化保障，增强培训有效性；优化实施，增强培训获得感；规范评价，推进培训科学化等方式进一步优化基层医务人员培训工作，不断提升培训质量。