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中文摘要: 研究区域专科联盟内儿科医师培养的模式，寻求同一区域内儿科医师学历层次和临床诊疗技术提高的方法，保证儿科队伍的稳定，实现儿科疾病诊疗的规范化与同质化，为儿科医师继续教育、临床水平提高和科室管理提供依据。
Abstract:
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文章编号： 中图分类号： 文献标志码：
基金项目:江苏省卫生健康委员会科研项目（H2019016） 江苏省卫生健康委员会科研项目（H2019016）
引用文本：
文 成*,高 畅,董音茵,王 露,韩婷婷,刘 敏.区域专科联盟内儿科医师培养模式的探讨△[J].江苏卫生事业管理,2021,32(9):1160-1162.
.[J].Jiangsu Health System Management,2021,32(9):1160-1162.
文 成*,高 畅,董音茵,王 露,韩婷婷,刘 敏.区域专科联盟内儿科医师培养模式的探讨△[J].江苏卫生事业管理,2021,32(9):1160-1162.
.[J].Jiangsu Health System Management,2021,32(9):1160-1162.
