检验医师  专业型硕士  规范化培训  “四证合一”

南京医科大学十三五教育研究课题（YB2017075）

目的：结合检验医师岗位的职责和要求分析检验医师培养模式的现况以及存在的问题，为持续改进规范化培训工作奠定基础。方法： 以南京医科大学第一附属医院检验学部为参考，介绍江苏省检验专业住院医师规范化培训背景、现状、制度、实践及考核方案，分析培养过程中存在的问题并提出整改建议。结果： 通过推行“四证合一”的培训模式，建立专业特色的规范化培训制度，我省在培养检验医师人才方面积累了一定的经验，为检验医师的发展创造出更多空间。结论： 检验专业的规培工作是提高检验医师队伍素质的一条重要途径，对培养高层次的医学检验人才起着至关重要的作用，推动了检验医学理论和技术的不断进步。