六步法  住院医师规范化培训  带教师资  绩效考核

南京大学医院管理研究所基金项目（NDYG 2016009）

目的：运用课程开发六步法构建住培带教师资绩效考核体系。方法：描述性研究方法对现有相关文献进行总结归纳，德尔菲专家会议预测法，细化住培带教师资绩效考核指标内涵。结果：考核体系需要拥有健全的考核组织管理架构，甄选住培核心教员作为考核试点对象，考核结果需与激励措施挂钩。结论：住培带教师资绩效考核急需全面推进，信息化平台建设有助于提高考核效率，以绩效考核促进医院教学氛围建设。