中文摘要: 综合评价招生是国家确定的高校招生重要改革目标、方向和举措之一。文章以南京医科大学为例分析了高校招生综合评价录取改革中遇见的高校权利有限、不具备较高的招生效率、考评体系还需进一步完善等问题，简要探讨了高校综合评价招生中转变管理职能、组织面试、执行规定、采用多元化的评价方式、完善选拔机制等改革策略。对综合评价录取的价值应充分肯定，积极采取改进和完善的措施，促进高校综合评价录取发挥作用。