住院医师  临床技能  训练  竞赛  医学教育

该文介绍了南京医科大学第一附属医院开展住院医师临床技能训练与竞赛活动的实践经验，通过比较受训学员与未受训学员临床技能考核的成绩，科学地评价了训练的实际效果，利用调查问卷的形式发现训练中的问题和不足，继而制定改进措施以践行持续改进。实践证明，合理设置临床技能课程，健全课程体系，强化技能训练操作，发挥技能竞赛和奖励措施的激励作用，能够显著提高住院医师的临床能力。