青年医师是医院的中坚力量和生力军，其服务的好坏体现人文素养的高低。文章从青年医师医学人文素养的现状出发， 从规范培训体系、创新培训模式、完善考评机制等3个方面对加强医院青年医师医学人文素养进行了探索，提出了几点思考。