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随着临床研究数量的急剧增加,更多医学科研诚信问题也随之而来。作为开展与实施临床试验的关键主体,临床研究者的科研诚信责任意识对于临床研究质量与受试者权益保护至关重要。然而,当前医疗机构对于临床研究者的科研诚信责任意识培育尚存在重事后惩治,轻事前预防;重方式创新,轻机制建设;重形式教育,轻实践成效;重传统评判,轻多元评价等问题,不利于研究者科研诚信责任意识的形成和发展。研究认为,从加强科研诚信全过程教育,构建诚信培训常态化机制,形成实用为主的培训体系等三个方面采取有效措施,将有助于研究者科研诚信责任意识培育。 |
关键词: 临床研究者 科研诚信 医疗机构 |
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基金项目:扬州市基础研究计划(联合专项)卫生健康类重点项目(2024-1-03) |
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