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江苏卫生事业管理:2024,Vol.>>Issue(12):1788-1790
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医疗专业技术人员继续教育培训现状分析△
佘 莹*,居 蓉,任天成,周 宇,林 照,马亚军,沈岩岩,冯红梅
(南京医科大学附属江宁医院、南京医科大学康达学院江宁临床医学院科教处;党委办公室;全科医学科)
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中文摘要: 为了满足患者日益增长的健康需求,必须不断提升医护人员的职业能力,促使他们在专业领域不断成长。医院专业技术人员的工作具有高度的专业性和特殊性,直接关系到患者的生命健康。因此,对他们进行继续教育培训显得尤为重要。为了确保培训的质量和有效性,必须积极探索科学可行的培训方法,以提升专业技术人员的技能水平。
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基金项目:南京市卫生科技发展管理课题(GAX23322);南京医科大学康达学院教育研究课题重点项目(KD2022JYYJZD011);江苏基层卫生发展与全科医学教育研究中心项目(2021B01) 南京市卫生科技发展管理课题(GAX23322);南京医科大学康达学院教育研究课题重点项目(KD2022JYYJZD011);江苏基层卫生发展与全科医学教育研究中心项目(2021B01)
引用文本:
佘 莹*,居 蓉,任天成,周 宇,林 照,马亚军,沈岩岩,冯红梅.医疗专业技术人员继续教育培训现状分析△[J].江苏卫生事业管理,2024,35(12):1788-1790.
.[J].Jiangsu Health System Management,2024,35(12):1788-1790.

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    为了满足患者日益增长的健康需求,必须不断提升医护人员的职业能力,促使他们在专业领域不断成长。医院专业技术人员的工作具有高度的专业性和特殊性,直接关系到患者的生命健康。因此,对他们进行继续教育培训显得尤为重要。为了确保培训的质量和有效性,必须积极探索科学可行的培训方法,以提升专业技术人员的技能水平。

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