| 引用本文: | | 祁金丹,金 玥*,李小娜,裔雅萍,庄 毅.[cn_title][J].[journal_cn_name],2025,[volume]([issue]):278-281.[点击复制] |
| | .[en_title][J].[journal_en_name],2025,[volume]([issue]):278-281.[点击复制] |
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| 摘要: |
| 目的：在效能评估视角下，探讨基于柯氏模型的闭环式分层培训在重症医学科护士中的应用效果。方法：选取本院118名重症医学科护士为研究对象，于2023年9月-2024年3月接受为期6个月的闭环式分层培训。以不同能级岗位需求为导向，制定多元化培训方案并依托我院自主研发的护理质量管理系统，搭建“护理部-大科-病区”三级垂直信息化护理质量管理框架，实现线上反馈、线下追踪改进的闭环培训机制。培训后，依据效能评估理论中柯氏模型衡量培训成效。结果：反应层：培训的总体参与度及满意度高（P < 0.05）；学习层：培训后护士的专业理论成绩和护理实践能力较培训前提高（P < 0.05）；行为层：培训后护士的岗位核心胜任力较前提高（P < 0.05）；结果层：培训后，护理不良事件发生率降低，患者满意率提高（P < 0.05）。结论：实施基于柯氏模型的闭环式分层培训模式可提高专业理论水平、护理实践能力以及岗位核心胜任力，更有效地为患者提供安全优质的护理服务，具有一定推广价值。 |
| 关键词: 重症医学科 柯氏模型 闭环 分层 护理培训 |
| DOI： |
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| 基金项目:2023年度常州大学-常州市第二人民医院护理专项科研课题（CDHL202303） |
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